此課程正如其課名所示，希望能帶領學生了解16th -18th 世紀歐洲收藏中的中國文物，這些文物通常存在於兩個脈絡，一個是文藝復興傳統的Kunstkammer收藏，另一個則是十八世紀盛行的中國風（Chinoiseries）之室內陳設。對於藝術史作為一個學科而言，這兩個脈絡所處的時代正是現代藝術史發生的重要時刻：十六世紀Giorgio Vasari 所寫的藝術家傳記被認為是第一本藝術史著作，而十八世紀更是作為傳統藝術史核心之「fine arts」概念出現的關鍵時代。因此，對於此歐洲收藏脈絡的了解，不僅讓我們了解「中國」元素在以歐洲為本位的藝術史學科形成中究竟佔有一個什麼樣的位置？也將讓我們檢視歐洲眼中的中國與同時期中國眼中的自己究竟有何距離？而這樣的距離又有何文化史的意義？更重要的是，回望中國研究本身，我們也觀察到十八世紀的清宮與同時期歐洲宮廷之中國風間，不管在風格、收藏品類等都有諸多相似之處，因此在課堂中我們也會不時以清宮的相應品作比較討論，藉由對於歐洲中國風的爬梳，也希望透過此課程，學生可以有一雙新的眼睛回來看十八世紀清宮的文物生產。這堂課為(一)、(二)兩學期之規劃，第一學期是關於歐洲早期收藏與交流史之文獻與研究回顧，第二學期則結合課堂上課（行前內容準備及成果報告）及歐洲現場的移地研究。

由於這個主題的材料，台灣基本上付之闕如，許多研究文獻及圖書館中的相關書籍，主要是兩位授課老師當年執行研究計畫實地調查蒐羅及購置的材料。眾所周知，空間乃是收藏史研究中一個非常關鍵之觀察與分析焦點，此非透過實地訪查不能得之。更重要的是，對於以實物研究為核心的藝術史領域而言，台灣可以接觸到的收藏主要集中於中國與台灣，如要進入跨文化交流的新興領域，並給予學生難得的國際經驗，帶領學生實際赴歐調查，協助其建立歐洲各大博物館及一流國際大學的基礎學術網絡，乃是畢其功於一役之舉。

此次移地課程最後一站將在Leiden University舉辦學生發表會工作坊，預計由本課程學生發表成果報告，由Leiden的亞洲藝術研究相關碩博士生擔任主持與評論（合作對象：Anne Gerritsen, Professor Chair for Asian Art）。由於中文世界關於歐洲舊藏中國藏品之出版相當有限，因此也預計在課程後，將學生的研究成果（主要焦點於介紹一手材料與二手研究），以歐洲各大收藏為單位，集結出版，此將成為未來中文世界進入此領域的重要入門指南（此課程移地經費，已經透過藝術史研究所獲得相關補助）。

第二學期課程預計有五週在台大上課，其他十一講則移地歐洲進行21天現場密集上課。疫情許可的話，移地密集課程將於開學前8月20日出發；若開學前疫情仍不明朗，移地密集課程將改為學期結束12月25日出發。然為避免影響學生權益，假若學期中間（第九週）疫情仍不明朗，則全面改為在台大上課，並安排兩次國內相關博物館（國立故宮博物院南部院區及台南奇美博物館）的移地參訪。學生必須要修習過第一學期，才能加入第二學期的移地研究調查課程。